Τηλεοπτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικού περιεχομένου από το κανάλι της Βουλής

Σας ενημερώνω ότι εγκαινιάστηκε από τη Δευτέρα 30 Νοεμβρίου 2009 η συνεργασία της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης με το Κανάλι της Βουλής, για την προβολή τηλεοπτικού προγράμματος εκπαιδευτικού περιεχομένου.
Το πρόγραμμα θα παρουσιάζει από τις 4 μ.μ. έως τις 5 μ.μ. εναλλακτικά και διαδοχικά ποικίλα γνωστικά αντικείμενα του Προγράμματος Σπουδών (ΑΠΣ & ΔΕΠΠΣ) τόσο της Β/θμιας όσο και της Α/θμιας εκπαίδευσης.
Σκοπός του προγράμματος είναι να απασχολήσει δημιουργικά τους μαθητές των Λυκείων, Γυμνασίων και Δημοτικών της χώρας κατά τις μεσημεριανές ώρες που τα παιδιά γυρίζουν σπίτι, με θέματα που άπτονται της ύλης που διδάσκεται στις σχολικές μονάδες και όχι να υποκαταστήσει το δάσκαλο και τη ζωντανή διδασκαλία μέσα στην τάξη.
Το πρόγραμμα έχει εγκριθεί από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.
Πηγή: Δ/νση Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης

Δείτε το πρόγραμμα από το κανάλι της Βουλής γι` αυτήν την εβδομάδα.

Οδυσσέας Ελύτης. 30 χρόνια από την απονομή του βραβείου Νόμπελ Λογοτεχνίας

Οδυσσέας Ελύτης (1912-1996)

Σαν σήμερα πριν 30 χρόνια, στις 10 Δεκέμβρη 1979, ο κορυφαίος έλληνας ποιητής Οδυσσέας Ελύτης σε ηλικία 68 ετών, παρέλαβε το βραβείο Νόμπελ της Λογοτεχνίας από το βασιλιά ΚΑΡΟΛΟ ΓΟΥΣΤΑΒΟ της ΣΟΥΗΔΙΑΣ.

Δείτε ασπρόμαυρα πλάνα αρχείου από την τελετή απονομής του βραβείου.

Η αναγγελία της απονομής του βραβείου από τη Σουηδική Ακαδημία έγινε στις 18 Οκτωβρίου. Ο Ελύτης άκουσε την είδηση σχολιάζοντας: "Μπράβο, πολύ ωραία".
Το Νόμπελ του απονεμήθηκε για "την ποίησή του, που με φόντο την ελληνική παράδοση, με αισθηματοποιημένη δύναμη και πνευματική οξύνοια ζωντανεύει τον αγώνα του σύγχρονου ανθρώπου για ελευθερία και δημιουργία".

Προτείνω να δείτε την ταινία "Της πατρίδας μου πάλι ομοιώθηκα" από το ψηφιακό αρχείο της ΕΡΤ. Προβλήθηκε από την ΕΡΤ και τη Σουηδική τηλεόραση, την ημέρα της απονομής του βραβείου Νόμπελ.
Για πρώτη φορά ο Ελύτης μίλησε στην τηλεόραση για τη ζωή και το έργο του και αποκάλυψε πως προήλθε το λογοτεχνικό ψευδώνυμο Ελύτης (το όνομά του ήταν Αλεπουδέλης).

"Το πραγματικό μου όνομα κουβαλούσε το βάρος μιας μικρής εμπορικής και βιομηχανικής φήμης που για όσους άλλους το φέρνανε με υπερηφάνεια (κι ήτανε όλοι τους άνθρωποι που για μόνη τους φιλοδοξία είχανε το πως να βγάλουν καλλίτερα και περισσότερα χρήματα) θα `τανε αληθινά μεγάλη δυστυχία να το δούνε να ταυτίζεται με την υπόσταση ενός ποιητικού έργου, και μάλιστα ενός έργου αρκετά παράξενου και ροψοκίνδυνου Πήρα ψευδώνυμο γιατί θα `τανε ντροπή να φτιάξω ένα έργο για το οποίο αφιέρωνα όλες μου τις δυνάμεις, όλο το πάθος μου για την αφιλοκέρδεια, και να το ταυτίσω ύστερα μ` ένα όνομα συνυφασμένο με ό,τι ατομικά εγώ, μισώ στη ζωή, το πρακτικό δηλαδή πνεύμα, την εμπορική πίστη, τον άκρατο ωφελιμισμό".
(Από συνέντευξή του για την οικογένεια Αλεπουδέλη).
Πηγή: Ψηφιοθήκη Α.Π.Θ.

Στην ίδια συνέντευξη ο Ελύτης συστήνει στους νέους αναγνώστες να έρχονται σε επικοινωνία με τους λογοτέχνες που εκτιμούν γιατί αυτή η επικοινωνία είναι εξίσου καρποφόρα κι ευεργετική και για τους δύο.
Νομίζω ότι κάποιες σκέψεις θα αρχίσουν να κλωθογυρίζουν στο μυαλό μας με αφορμή αυτό που είπε ο ποιητής...

ΤΟ ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ - ΤΑ ΠΑΘΗ

Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική

Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική.

το σπίτι φτωχικό στις αμμουδιές του Ομήρου...

Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου στις αμμουδιές του Ομήρου...

Εκεί σπάροι και πέρκες
ανεμόδαρτα ρήματα
ρεύματα πράσινα μες στα γαλάζια
όσα είδα στα σπλάχνα μου ν' ανάβουνε
σφουγγάρια, μέδουσες

με τα πρώτα λόγια των Σειρήνων

όστρακα ρόδινα με τα πρώτα μαύρα ρίγη...

Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου, με τα πρώτα μαύρα ρίγη...

Εκεί ρόδια, κυδώνια
θεοί μελαχροινοί, θείοι κ' εξάδελφοι
το λάδι αδειάζοντας μες στα πελώρια κιούπια.
Και πνοές από τη ρεμματιά ευωδιάζοντας
λυγαριά και σχίνο

σπάρτο και πιπερόριζα

με τα πρώτα πιπίσματα των σπίνων

ψαλμωδίες γλυκές με τα πρώτα-πρώτα Δόξα Σοι...

Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου, με τα πρώτα-πρώτα Δόξα Σοι!..

Το απόσπασμα της ταινίας προέρχεται από το Αρχείο Κρήτης.

Το επόμενο βίντεο είναι μια θαυμάσια οπτικοποίηση του ποιήματος του Οδυσσέα Ελύτη "Όλα τα πήρε το καλοκαίρι" από τη συλλογή "Τα Ρω του έρωτα". Η οπτικοποίηση έγινε από την εκπαιδευτικό Κατερίνα Προκοπίου. Το ποίημα περιλαμβάνεται στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α΄ Γυμνασίου.

Το τραγούδι που ακούγεται είναι από το δίσκο "Τραγούδια για τους Μήνες" με την Ελευθερία Αρβανιτάκη και μουσική Δημήτρη Παπαδημητρίου.

Για τους πολύ μελετηρούς προτείνω να διαβάσουν:

• Ο Λόγος του Οδυσσέα Ελύτη κατά την τελετή απονομής του Νόμπελ Λογοτεχνίας

• 30 χρόνια από το Νόμπελ του Οδυσσέα Ελύτη

• Οδυσσέας Ελύτης: ο «Άξιος Εστί» ποιητής μας

Ας μιλήσουμε ...τραγουδιστά

Χάθηκα το τελευταίο διάστημα. Τι να κάνω για να σας καλοπιάσω;
Θέλετε μουσικές;
Nαιιιι...???? O.K.

Δεκέμβρης μήνας έφτασε πια

από που ν` αρχίσουμε βρε παιδιά;

καλύτερα με τοπικές, "εσωτερικές ειδήσεις"

με κάτι χαρούμενο ...φυσικά

όπως, ανοίγουν τα σχολεία αύριο

ολαρία ολαρά

επίκαιρο αφού και βροχή πέφτει από ψηλά

όπου να `ναι έρχεται και το χιόνι

όλα είναι στο μυαλό και στον καιρό

και στην Αννούλα του χιονιά

να πούμε ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

σήμερα, στου Δεκέμβρη τις εννιά, που έχει τη γιορτή της.

Γράψτε κι εσείς τις δικές σας "μουσικές προτάσεις". Στο youtube ή στο eSnips μπορείτε να βρείτε το τραγούδι που ψάχνετε.

Με ΑΓΑΠΗ συνεχίζουμε να απλώνουμε τα φτερά μας ψηλά...

ΑΝΕΚΔΟΤΑ - ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΑΝΕΚΔΟΤΑ
Είμαστε καταστενοχωρημένοι που δεν πάμε σχολείο; Ας πούμε τότε κανένα ανέκδοτο για να γελάσουμε!

Στο σχολείο

Στη μέση της σχολικής περιόδου ένας πατέρας αποφασίζει να πάει στο γυμνάσιο να ρωτήσει για την πρόοδο του γιου του. Πρώτα βρίσκει τον καθηγητή των μαθηματικών.

- Ποιος; ο Τσακμακίδης; του λέει ο καθηγητής - Χάλια αδιόρθωτα. Δευτέρα γυμνασίου και ακόμη δεν ξέρει πόσο κάνουν ένα και ένα.

Απελπισμένος ο πατέρας, ρωτάει τον καθηγητή της γεωγραφίας.
- Λυπάμαι κύριε, του λέει και αυτός, αλλά ο γιος σας είναι εντελώς ανεπίδεκτος μαθήσεως. Για να καταλάβετε δεν ξέρει ποια είναι η πρωτεύουσα της Ελλάδας.

Καταστενοχωρημένος ο πατέρας, επιστρέφει στο σπίτι και μόλις γυρίζει ο γιος του, του λέει:

- Έλα εδώ παιδί μου. Πόσο κάνουν ένα και ένα;
- Τρία, απαντάει αυτός
- Και ποια είναι η πρωτεύουσα της Ελλάδας;
- Η Λάρισα!

- Και αφού τα ξέρεις ρε βλάκα, γιατί δεν τα λες και στο σχολείο;!!!!!!!


Ανορθόγραφος Μπαμπάς

Mπαμπά, μπαμπά... εκείνο εκεί κάτω, καράβι είναι;
- Όχι, παιδί μου, Είναι υπερωκεάνιο.
- Ααααα, μάλιστα. Και πώς γράφεται μπαμπά;
- Χμ.... μπα... μάλλον καράβι είναι!

Θέλετε κι άλλα; Πατήστε ΕΔΩ.

Πείτε ρε παιδιά κι εσείς κανένα!


ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
Βαρεθήκαμε κιόλας μακριά απ` το σχολείο; Για να δούμε τι θα παίξουμε για να περάσει η ώρα μας!

Quiz: Κλιματικές Μεταβολές	Quiz: Αστροναύτες
Quiz: Εργαλεία Πλοήγησης	Quiz: Τροχιές
Quiz: 'Αρης	Quiz: Ευρωπαϊκό Διαστημοδρόμιο

Τα παιχνίδια γνώσεων προτείνονται από την Πύλη των Μαθητών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (students).


Τα Quiz παρέχονται από τoν Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (European Space Agency)

Ξέρετε τι σημαίνει ESA;

Είναι τα αρχικά στα αγγλικά της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας (European Space Agency), που είναι το ευρωπαϊκό αντίστοιχο της NASA, υπεύθυνη για διαστημική έρευνα και ανάπτυξη. Η Ελλάδα είναι πλήρες μέλος της ESA από το 2005.

Διαβάστε περισσότερα σε περσινή μας ανάρτηση.

Τραγούδι για τα δικαιώματα των μαθητών

Η εικόνα προέρχεται από εργασίες μελών της Ομάδας Εφήβων Συμβούλων

Η σημερινή ανάρτηση αποτελεί συνέχεια της προηγούμενης. Μαθητές του 2ου Γυμνασίου Κατερίνης έγραψαν ένα τραγούδι για τα δικαιώματα των μαθητών και το παρουσίασαν στην Ημέρα Διαλόγου με τον Συνήγορο του Παιδιού και σε εκδήλωση που ακολούθησε σε πεζόδρομο της Κατερίνης.

Ακούστε το τραγούδι εδώ και διαβάστε τους στίχους:

ΕΦΗΒΟΙ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ

Θέλουμε λόγο, φωνή
και δικαίωμα στη ζωή.
Ελευθερία στα μυαλά μας,
λίγη τρέλα στα όνειρά μας.

Έφηβοί Αγωνιστές
είναι το όνομά μας,
και αυτά που τραγουδάμε
είναι μέσα απ’ την καρδιά μας.

Ελευθερία στο λόγο,
δικαίωμα στην ισότητα.
Ζητάμε απλά να ζούμε
στην πραγματικότητα.

Η σιωπή δεν είναι λύση
κάποιος πρέπει να μιλήσει.
Πρέπει κάποιος να ακούσει
και να μας υπολογίσει.

ΡΕΦΡΕΝ
Κάντε λίγο άκρη
και αφήστε λίγο χρόνο.
Δεν τελείωσα ακόμα,
δεν θα πω ετούτα μόνο.

Έχω τόσα κι άλλα τόσα
και δεν σου χαρίζομαι.
Για τα δικαιώματά μου
φίλε εγώ αγωνίζομαι.

Τη σιωπή μου θα τη λύσω
και δε θα σου τη χαρίσω.
Τα όνειρά μου κυνηγάω
κι όταν θέλω θα μιλήσω.

Ονειρεύτηκα αγάπη,
μαζί και σεβασμό.
Κι όχι βία και πολέμους
να σκορπάνε πανικό.

Εσάς κατηγορώ
για τα άδεια όνειρά μου.
Εσάς κατηγορώ,
τώρα ήρθε η σειρά μου.

Ζητάω το δικαίωμα
στην δωρεάν παιδεία
και άμα δεν μ' ακούσετε
θα κλείσουν τα σχολεία.

Ήρθε πλέον ο καιρός,
για μέτρα δραστικά.
Ακούστε την φωνή μου
πιο ουσιαστικά.

Ο κόσμος μας είναι από
ειρήνη και αβρότητα,
ισότητα για όλους
και δημιουργικότητα.

ΡΕΦΡΕΝ

Ναι, είμαι και πάλι εδώ,
παίρνω χαρτί και στυλό
όλους αυτούς που λείπουν
τώρα εγώ εκπροσωπώ.

Άκου καλά,
προσεκτικά τι θα σου πω
τα πράγματα είναι σοβαρά
για το κοινό μας καλό.

Ομολογώ,
δεν έχω φταίξει εγώ
είναι δικιά σου η ευθύνη
και το ξέρεις καιρό.

Γι' αυτό, κάνε κάτι
σ' έχει φάει η απάθεια,
βάλε το μυαλό σου
και μη δείχνεις εμπάθεια.

ΡΕΦΡΕΝ

Το βίντεο είναι ρεπορτάζ από την εκδήλωση των μαθητών σε πεζόδρομο της Κατερίνης.

Πηγή: http://www.0-18.gr/kes/tragoydi-gia-ta-dikaiomata

Η Υπουργός Παιδείας συζητά με τους Εφήβους

Σήμερα, 21η Νοεμβρίου 2009, με αφορμή την επέτειο 20 χρόνων από την υιοθέτηση της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, η Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κα Άννα Διαμαντοπούλου επισκέφτηκε τον Συνήγορο του Πολίτη και συζήτησε με την Ομάδα Εφήβων Συμβούλων του Συνηγόρου του Παιδιού με θέμα «Σχολικοί Κανονισμοί και Δημοκρατική Διοίκηση στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση».

Διαβάστε το δελτίο τύπου

και ακούστε αποσπάσματα από το διάλογο της Υπουργού Παιδείας με τα μέλη της Ομάδας Εφήβων Συμβούλων. Η Υπουργός άκουσε τις απόψεις των παιδιών για ένα πιο συμμετοχικό, δημοκρατικό και ελκυστικό σχολείο και απάντησε σε ερωτήματά τους. Το βίντεο διαρκεί 23 λεπτά αλλά αξίζει τον κόπο να το δείτε.

Τι είναι και τι κάνει ο Συνήγορος του Πολίτη;

Τι είναι η Ομάδα Εφήβων Συμβούλων και γιατί δημιουργήθηκε;

Τηλεοπτικό σποτ για την Πρόληψη και Καταπολέμηση της Σωματικής Τιμωρίας στα Παιδιά

Αποικιακή εξάπλωση-φύλλα εργασίας

ΑΠΟΙΚΙΑΚΗ ΕΞΑΠΛΩΣΗ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ