Ο Κυκλαδικός Πολιτισμός-Σταυρόλεξο

Αφού είστε τόσο ανυπόμονοι -άρχισα να μην σας προλαβαίνω μάλλον- στρώθηκα κι εγώ στη δουλειά για να ετοιμάσω το σταυρόλεξο. Να πούμε ότι το βρήκα στο εκπαιδευτικό υλικό του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης και το μετέφερα σε έγγραφο του word για να το λύσουμε. Για να το δείτε σε μεγέθυνση πατήστε το χεράκι που σχηματίζεται πάνω στην εικόνα.


Για να δούμε το σκορ σας.

Ο Κυκλαδικός Πολιτισμός

Πάμε παιδιά στο μουσείο;
Ποιο μουσείο;
Μα φυσικά στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης,
αφού το μάθημά μας είναι για τον
Κυκλαδικό Πολιτισμό.

Δείτε πρώτα το βίντεο

Το μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης εγκαινιάστηκε το 1986, αρχικά για να στεγάσει την ιδιωτική συλλογή του Νικολάου και της Ντόλλης Γουλανδρή και σταδιακά επεκτάθηκε για να φιλοξενήσει και άλλες σημαντικές συλλογές-δωρεές. Περιέχει μια σημαντική συλλογή από μαρμάρινα ειδώλια και άλλα σκεύη του Κυκλαδικού Πολιτισμού.

Οι Κυκλάδες οφείλουν το όνομά τους στη γεωγραφική τους θέση. Οι αρχαίοι 'Ελληνες τις φαντάζονταν σαν έναν κύκλο γύρω από το ιερό νησί της Δήλου όπου σύμφωνα με το μύθο η κυνηγημένη Λητώ έφερε στο φως τον Απόλλωνα και την Άρτεμη.

Διαβάζουμε στις σελίδες του μουσείου: Πριν από 5000 χρόνια περίπου, την Πρώιμη Eποχή του Χαλκού (3200-2000 π.Χ.), γεννήθηκε στις Kυκλάδες, στα μικρά αυτά νησιά του Aιγαίου, ένας καινούριος και ξεχωριστός πολιτισμός, ο Kυκλαδικός. Oι Kυκλαδίτες έγιναν γρήγορα πολύ καλοί ναυτικοί και με τα καράβια τους ταξίδευαν για να γνωρίσουν άλλους πολιτισμούς, καθώς και για να ανταλλάξουν τα προϊόντα τους. Ήταν δηλαδή καλοί έμποροι, αλλά και γεωργοί, κτηνοτρόφοι, ψαράδες και κυνηγοί.

Kατοικούσαν σε μικρές πόλεις που στην αρχή ήταν χτισμένες στις παραλίες και αργότερα στις πλαγιές των λόφων, ίσως για να αισθάνονται πιο ασφαλείς. Tα σπίτια τους ήταν μικρά με τοίχους από πέτρες και λάσπη και στέγες από ξύλινα δοκάρια, καλάμια και πηλό.

Aπό τον Kυκλαδικό Πολιτισμό δεν σώθηκαν καθόλου γραπτά κείμενα. Για τον τρόπο που ζούσαν και την τέχνη τους μαθαίνουμε από τα αγγεία, τα ειδώλια, τα όπλα, τα εργαλεία και τα κοσμήματα που βρίσκουν οι αρχαιολόγοι στις ανασκαφές.

Μπορείτε παιδιά να επισκεφθείτε κι εσείς τις συλλογές του Κυκλαδικού Πολιτισμού μέσα από μια εικονική περιήγηση, ειδικά σχεδιασμένη για την ηλικία σας.
Μήπως κουραστήκατε; Άντε τώρα να παίξετε παζλ ή παιχνίδια μνήμης.

Καλή διασκέδαση!

Ο Νείλος, το ποτάμι των θρύλων

Ο Νείλος είναι ο μεγαλύτερος σε μήκος ποταμός της γης. Χωρίς τα δώρα του η Αίγυπτος θα ήταν μόνο βράχοι, σκόνη και άμμος. Οι πυραμίδες δεν θα είχαν κτιστεί ποτέ. Κάθε χρόνο ο Νείλος πλημμύριζε και δεν έφερνε μόνο νερό στην καυτή έρημο αλλά και εκατομμύρια τόνους πλούσιας λάσπης.

«Όσο για τις πηγές του Νείλου, κανείς, ούτε από τους Αιγυπτίους ούτε από τους Λίβυες, ούτε από τους Ελληνες με τους οποίους μίλησα, δεν μου ανέφερε πως ήξερε κάτι [...] Δεν κατάφερα να μάθω από κανέναν τίποτα παραπάνω. Πήγα πολύ μακριά για να ερευνήσω και έφθασα ο ίδιος ώς την πολιτεία Ελεφαντίνη∙ για τα από εκεί και πέρα θα αφηγηθώ μόνο ό,τι άκουσα».
(...από το πρώτο βιβλίο του Ηροδότου, το οποίο οι Αλεξανδρινοί ονόμασαν Ευτέρπη)

Ποια είναι η προέλευση του Νείλου; Από που πηγάζει και που οφείλεται η σταθερή ροή και δύναμή του; Πολλοί ταξίδεψαν σ` αυτόν τον ποταμό κατά τη διάρκεια των αιώνων, στην καρδιά της Αφρικής, για να ανακαλύψουν τα μυστικά του.
Θέλετε να τους ακολουθήσουμε;

Τα τρία βίντεο που θα δείτε είναι μικρά αποσπάσματα από τη σειρά ντοκιμαντέρ του BBC με τίτλο "Τα μυστικά της Αρχαίας Αιγύπτου". Η σειρά περιέχει τέσσερα DVD. Τα αποσπάσματα προέρχονται από το πρώτο DVD με τίτλο " Το ποτάμι των θρύλων - Nile".

Η Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο

"Η Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο"

Το πρόγραμμα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού "Η Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο", είναι εγκεκριμένο από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ως κατάλληλο επιστημονικά και παιδαγωγικά εκπαιδευτικό λογισμικό.

Το κεφαλαιώδες αυτό έργο προσφέρεται από το ΙΜΕ στο Διαδίκτυο και μπορείτε να το χρησιμοποιείτε για το μάθημα της ιστορίας. Από την Προϊστορία μέχρι τη σύγχρονη Ελλάδα, διακεκριμένοι ιστορικοί παρουσιάσουν αναλυτικά για κάθε χρονική περίοδο, όλες τις εκφάνσεις της δραστηριότητας των Ελλήνων, την πολιτοκοστρατιωτική ιστορία της χώρας, τις τέχνες, τα γράμματα, τον πολιτισμό, την κοινωνία, την οικονομία. Το έργο συνοδεύεται από εκτενή βιβλιογραφία, χρονολόγια και πλούσιο φωτογραφικό υλικό. Διαβάστε περισσότερα.

"Η Ακαδημία Αθηνών, μέλη της οποίας έχουν ήδη ενημερωθεί από το Ίδρύμα Μείζονος Ελληνισμού για την "Ελληνική Ιστορία του Διαδικτύου", έχει εκφράσει τα θερμά συγχαρητήρια της προς το Ίδρυμα για την πολύ αξιόλογη αυτή προσπάθειά του με την οποία αποσκοπεί στη διάδοση της γνώσης της Ελληνικής Ιστορίας σε όσο το δυνατό περισσότερους αναγνώστες με ένα κείμενο τόσο υψηλού επιστημονικού επιπέδου. Πρόκειται για μια πρωτοποριακή ιδέα η οποία είναι βέβαιο ότι θα δώσει πλούσιους καρπούς".

Ξεκινάμε με προτάσεις για ... τηλεόραση

Τη φωτογραφία βρήκα εδώ.

Να `μαστε και πάλι εδώ για τη νέα σχολική χρονιά. Μόνο που αυξηθήκαμε φέτος. Γίναμε τρία σχολεία. Συνεχίζουμε πάντα τη συνεργασία με το Γυμνάσιο-Λύκειο Χρυσοβίτσας και τα εξαιρετικά χρυσομυγάκια μας που άρχισαν ήδη να blogαρουν. Έχουμε και δυο νέα σχολεία φέτος, το 11ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων και το Λύκειο Πεδινής Ιωαννίνων. Θα προσπαθήσουμε, κυρίως με την α΄ γυμνασίου, που είναι και ψηφιακή τάξη, να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητες της τεχνολογίας και εκτός από τη σχολική αίθουσα να συναντιόμαστε και στο σχολικό ιστολόγιο με τη δουλειά μας, τις ιδέες μας, τις παρατηρήσεις μας, τους προβληματισμούς μας.


Προς το παρόν σας ενημερώνω ότι στο τελευταίο τεύχος του περιοδικού της εκπαιδευτικής τηλεόρασης που εκδόθηκε πρόσφατα, διαβάζουμε ότι άρχισε να λειτουργεί επίσημα - μετά από την ολοκλήρωση της πιλοτικής εφαρμογής - ο Διαδικτυακός Τόπος www.edutv.ypepth.gr ή www.edutv.gr που σκοπό έχει την άμεση πρόσβαση μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων στις εκπαιδευτικές ταινίες της Δ/νσης Εκπ/κής ΡαδιοΤηλεόρασης.

Διαβάζουμε εδώ:
Ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη του Διαδικτυακού Τόπου έγινε με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Λειτουργικών Υποδομών και Νέων Τεχνολογιών του Υπ.Ε.Π.Θ. Οι προσφερόμενες υπηρεσίες του Διαδικτυακού Τόπου είναι οι εξής:

• Προβολή των ταινιών της Δ/νσης Εκπ/κής ΡαδιοΤηλεόρασης σε υψηλή ποιότητα εικόνας και ήχου.
• Περίληψη περιεχομένου κάθε ταινίας που παρουσιάζεται.
• Δυνατότητα αναζήτησης της ταινίας με πολλαπλές επιλογές με βάση τα χαρακτηριστικά κατηγοριοποίησης: βαθμίδα εκπαίδευσης, θεματική ενότητα, έτος παραγωγής, λέξεις-κλειδιά.
• Άμεση ενημέρωση για το Τηλεοπτικό Πρόγραμμα της Δ/νσης Εκπ/κής ΡαδιοΤηλεόρασης στο διαδικτυακό τόπο της ΕΡΤ.
• Αυτόματη συσχέτιση ταινιών με ανάλογο περιεχόμενο.
• Επικοινωνία με τους επισκέπτες μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου & υποστήριξη των αιτημάτων τους.

Το περιεχόμενό του δικτυακού τόπου ανανεώνεται και εμπλουτίζεται συνεχώς με νέες παραγωγές της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής ΡαδιοΤηλεόρασης.

Μπορείτε να επιλέξετε από τις ΠΑΡΑΓΩΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ταινίες για:

• Αγωγή Υγείας
• Αθλητισμό
• Γλυπτική
• Γλώσσα-Λογοτεχνία
• Διαπολιτισμική Εκπαίδευση
• Ειδική Αγωγή
• Επετειακά
• Επιστήμη-Τεχνολογία
• Ζωγραφική
• Θέατρο
  
• Ιστορία-Αρχαιολογία (με την πρώτη τάξη έχουμε πολλά να δούμε από `δω)
• Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
• Κυκλοφοριακή Αγωγή
• Μουσική
• Οι μαθητές δημιουργούν
• Περιβάλλον-Οικολογία
• Φιλοσοφία
• Χορός

Όπως καταλαβαίνετε, υπάρχει άφθονο υλικό για να δούμε και να ακούσουμε. Μήπως να αρχίσουμε από τώρα;

Ο κύκλος έκλεισε, γυρίζουμε σελίδα

Νέα σχολική χρονιά αρχίζει και μεθαύριο θα βρεθείτε ξανά στις σχολικές αίθουσες. Θα επανασυνδεθείτε με τους συμμαθητές σας και θα μπείτε και πάλι στον αγώνα για την κατάκτηση της γνώσης, με νέα όνειρα και προσδοκίες.

Κλείνουμε μ` αυτή την ανάρτηση έναν κύκλο και ήρθε ο καιρός να γυρίσουμε σελίδα. ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ με νέες διαδρομές, εγώ απ` το καινούριο μου μετερίζι τη νέα χρονιά κι εσείς από το δικό σας πλέον στέκι στο διαδίκτυο (θα σας επισκέπτομαι συνέχεια, αλλά όχι πια ως χρυσόμυγα).

Η αρχή έγινε εδώ. Οι πρώτες μας χρυσομυγο...αναρτήσεις.
Το blog αυτό το φτιάξαμε στις 21 Σεμπτέμβρη 2008, στο πλαίσιο του πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού ξεblogαρε. Οι πρώτοι που μπήκαν στο χορό ήταν τα πρωτάκια μας. Στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, που για πρώτη φορά ήρθαν σε επαφή με κείμενα της αρχαίας ελληνικής γραμματείας, δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι με τον τίτλο "Ο αμετανόητος βοσκός".
Και η συνέχεια, έγινε βήμα προς βήμα, με φαντασία και όνειρο.

Γράψαμε όλοι πολλά αυτή τη χρονιά. Συναντηθήκαμε στο διαδίκτυο και με άλλα σχολεία, επικοινωνήσαμε μαζί τους, γνωρίσαμε τη δουλειά τους, ανταλλάξαμε απόψεις, συνεργαστήκαμε, γίναμε φίλοι. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για το δικό μας μικρό και απομακρυσμένο σχολείο του νομού Ιωαννίνων. Ασχοληθήκαμε επίσης πολύ και με ποίηση. Πως αλλιώς, αφού μας προσφέρθηκε το εξαιρετικό δώρο της συμμετοχής μας στην εκδήλωση του Μουσείου Μπενάκη για τα 100 χρόνια από τη γέννηση του Γιάννη Ρίτσου.

Πήραμε μια γεύση και για θέματα αστρονομίας. Συμμετείχαμε σε ημερίδα με αφορμή το "Διεθνές Έτος Αστρονομίας 2009", που μας ...ταξίδεψε στο μαγικό κόσμο του Σύμπαντος.

Αλλά ήρθε, δυστυχώς για μένα, ο καιρός να φύγω από δω και να σας παραδώσω τη σκυτάλη. (Κάτι ...πιράνχας στο στομάχι κοντεύουν να μου το κατασπαράξουν).

Για το τέλος σας έχω μια αφιέρωση. Είναι ένα βίντεο που έφτιαξα για σας με Αστρονομία και Ποίηση. Το αφιερώνω σε όλα τα πολυαγαπημένα μου χρυσομυγάκια, που μαζί περάσαμε μια αξέχαστη και μοναδική σχολική χρονιά. Εύχομαι σε όλους σας να συνεχίσετε με την ίδια ζωντάνια και δημιουργική φαντασία, παρακάμπτοντας εμπόδια και δυσκολίες που θα προκύπτουν στην πορεία σας.

με πολλή-πολλή αγάπη

περισσότερες πληροφορίες για το βίντεο εδώ. Είναι το προσωπικό μου ιστολόγιο όπου μπορείτε να με βρίσκετε.

(αυτά τα πιράνχας, τι μαρτύριο...)

Η εφημερίδα ΧΡΥΣΟΜΥΓΑ

Η εφημερίδα ΧΡΥΣΟΜΥΓΑ, δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Σοφία Παπακώστα.

Είχα υποσχεθεί την ανάρτηση στη συνάδελφο Σοφία αλλά ξέχασα το cd με την εργασία πάνω στο ράφι της βιβλιοθήκης μου. Σοφία μου, σου ζητώ συγγνώνη για την αργοπορία. Όμως, κάλλιο αργά παρά ποτέ.

Πάρα πολύ καλή η εργασία σας, παιδιά! Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ σε όλους σας! Σας εύχομαι να συνεχίσετε με το ίδιο μεράκι και την ίδια όρεξη για δουλειά και την επόμενη σχολική χρονιά.



ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΧΡΥΣΟΜΥΓΑ




Δεν το είπαμε, να περάσετε ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!